迄今，抑郁症的病因并不清楚，但可以肯定的是，生物、心理与社会环境诸多方面因素参与了抑郁症的发病过程。生物学因素主要涉及遗传、神经生化、神经内分泌、神经再生等方面；与抑郁症关系密切的心理学易患素质是病前

就是对什么都提不起兴趣。缓解方法1、运动，一定每天要跑个半小时，有经济条件就去游泳啊打网球啊玩这些；2、做慈善，去关心和帮助别人，也可寻求宗教安慰，比如去大量放生；3、养小动物，整天给小动物喂吃的，收

(1)抑郁心境：基本特点是情绪低落，苦恼忧伤，兴趣索然。感到悲观绝望，痛苦难熬，有度日如年、生不如死的感觉。常用活着无意思、高兴不起来等描述其内心体验。典型者有抑郁情绪，昼重夜轻的特点。常与焦虑共存。

抑郁症（抑郁障碍）是一种常见的心境障碍，可由各种原因引起，以显著而持久的心境低落（高兴不起来）为主要临床特征，且心境低落与其处境不相称，严重者可出现自杀念头和行为。抑郁症患者情绪低落、身体和思维都像水

■抑郁症，也被称为「心的感冒」是以情绪低落为主要特征的一类心理疾病，其临床表现轻型病人外表如常，内心有痛苦体验。稍重的人可表现为情绪低落、愁眉苦脸、唉声叹气、自卑等，有些患者常常伴有神经官能症症状，如

抑郁症是老年期较多见的精神疾患。首次发病的老年抑郁症多见于50-60岁，80岁以后较少发生。必须认识到抑郁症是一种能治愈的疾病，80%以上的病人对各种治疗有效。然而令人遗憾的是老年期抑郁症表现常不典型

■抑郁症，也被称为「心的感冒」是以情绪低落为主要特征的一类心理疾病，其临床表现轻型病人外表如常，内心有痛苦体验。稍重的人可表现为情绪低落、愁眉苦脸、唉声叹气、自卑等，有些患者常常伴有神经官能症症状，如

抑郁症的诊断 根据中华医学会精神科分会2001年制定的中国精神障碍诊断与分类标准第三版（CCMD3），当一个人在一定环境因素影响或无任何原因地出现以下症状，持续2周以上不能自行缓解，影响到个人的社会功

确诊为抑郁症之后，最重要的是首先要进行药物治疗，抗抑郁药物，睡眠不好的可以配合使用安定类药改善睡眠。在经过正规有效的药物治疗之后，辅于运动锻炼和其他的一些物理疗法，及心理治疗，可起到改善症状更彻底，

老师:您好！我是一名初中数学老师，当过20多年班主任，也遇到过患有抑郁症的学生，我愿意与您分享我和我的学生的故事，我曾从初二接过一个班，接班时原来的班主任对我说，班里有个学生患有抑郁症，而且选择了割腕