很高兴为您解答问题，从您目前描述的问题来看，孩子目前应该不是存在有抑郁症的问题，而是有了比较严重的厌学情绪。因为对学习有很大的厌恶感，从而产生的一系列不良情绪。孩子目前只是不想去上学，厌恶学校。但是

恐惧症原称恐怖性神经症，是指患者对外界某些处境、物体、或与人交往时，产生异乎寻常的恐惧与紧张不安，可致脸红、气促、出汗、心悸、血压变化、恶心、无力甚至昏厥等症状

1.符合癔症诊断标准；以自我身份识别障碍为主，丧失自我统一感，有双重人格或多重人格；2.对周围环境缺乏觉察，周围意识狭窄或对外界刺激异乎寻常的注意狭窄和选择性注意，并与患者改变了的身份相联系；3.上述

你好，恐惧症原称恐怖性神经症，是指患者对外界某些处境、物体、或与人交往时，产生异乎寻常的恐惧与紧张不安，可致脸红、气促、出汗、心悸、血压变化、恶心、无力甚至昏厥等症状，因而出现回避反应。患者明知这种恐

MMPI是明尼苏达多相人格问卷（Minnesota Multiphasic Personality Inventory的简称，是目前应用最广的一个人格测量量表，其用途有以下几个方面:1.在临床上用来发

术语及分类　　所谓“多重人格”在CCMD-3中称为“癔症性身份识别障碍”，属癔症；在ICD-10中称为“多重人格障碍 mutiple personality disorder”,属分离[转换]性障碍

躁狂症有哪些前期症状躁狂症的前期症状可有情感高涨、思维奔逸、活动增多。1.情感高涨：异乎寻常的心情高兴，笑容满面，没有难事。有时表现为易激惹，行为较鲁莽。2.思维奔逸：思维联想加快，言语增多，一句接一

创伤后应激障碍与双相障碍（旧称躁郁症）的主要区别是：一、致病原因不同导致创伤后应激障碍的直接原因是极其严重的精神刺激，这些严重精神刺激是指异乎寻常的威胁性、灾难性的暴力性事件或严重事故等创伤性事件

躁狂症的典型症状是心境高涨，思维奔逸和活动增多。　　(1)心境高涨：表现为轻松愉快，自我感觉良好，觉得周围的一切都非常美好，感到其生活绚丽多彩，自己也无比幸福和快乐。整日兴高采烈，得意洋洋。其愉快心境

百度给我们的定义是：多重人格症是心理疾病的一种，精神疾病诊断与统计手册中归类于第一轴的解离症的一种。多重人格具有超过一个（若是2个则称为双重人格）的人格存在。用通俗一点的解释就是一个身体里共存了多个人