1.对于现有顾客全体，采取晒单返利法或者和朋友同来能有一人免费采摘5斤内等
2.通过朋友圈广告，做本地推广，毕竟现在大部分都在用微信。
3.异业合作，例如和美容院合作，凡是在美容院消费超过1000的客户，可以免费领采摘券限5斤内。这个可能感觉不合理，但是去采摘园的女士不可能是一个人吧，会带来额外客户群。
正确规划果园土地，对果树生产和果园管理都有重要意义。若规划不当，会给生产管理带来不便，尤其会给水土保持和果园机械化作业等造成许多困难。因此，在园地规划时，要做到经济利用土地，便于管理和运输，园貌整齐，同时还要考虑长远规划的要求。要把小区的划分，排（排水）、灌（灌水）、路（道路）、林（防护林）及建筑物的设施作为重点。
（1）小区的划分小区面积的大小依地形和土壤而定。如果建园面积较小，地形、土壤又较一致，可以不再划分小区；若建园面积较大，或地形、土壤条件有差异，就有必要划分若干小区。划区时要以便于耕作、便于病虫防治、便于采收为原则。小区的面积过大，管理不方便，过小又会增加非生产性用地，也不便于机械化作业。一般平原地可以0.4～0.8公顷为一小区，丘陵山地根据具体情况划分。
小区的形状，平地可采用2∶1～4∶1的长方形，据地形情况也可采用正方形。山地、丘陵地及缓坡地可因地形划分成不同形状的小区，不论哪种形状，小区的长边要与等高线平行，以利水土保持。（2）道路与建筑物的设计正确地布置道路可以减轻劳动强度，便于操作，提高工作效率。果园的道路一般分主路、支路和小路。小区以主路、支路为界；小路为田间管理作业道，要与栽植的行向垂直，小路相隔50米左右。3种道路互相连通。
路面宽度：主路6～8米，支路4～5米，小路2～3米，机械化管理水平高的宜宽些。
建筑物包括配药池、包装场、办公室、库房、工具房等，应建在位置比较适中、交通比较方便的地方，但尽量不占用好地。（3）排灌系统的规划为保证果树正常生长用水的需要，平原沙荒新建园地5～7公顷配置一眼机井，尽量设置在一、二条主路或支路上，以便管理，节省架线。
灌水渠道位置要高，并与道路系统相结合，以减少非生产性用地。有条件的单位可用石料或水泥材料修建主渠道，减少水在途中的流失及渗透，节约用水，提高工效。果园滴灌和喷灌是今后发展的方向，有条件的在果园规划时要考虑输水管道的铺设。
不论在什么地方建园都应注意排水问题。首先摸清所要排出水的去向，再安排园内的排水系统。若园地较低，可采用机械抽水的方法向园外排水。
果园各组成部分的占地比例各地不一，根据经济利用土地的原则，提出如下比例供规划时参考：果树占地90%；防护林占地5%；道路系统占地3%；排灌系统占地1%；建筑物占地0.5%；其他占地0.5%。
（4）防护林的建立防护林的主要作用是减低风速，防风固沙，保持水土，涵养水源，改善气候条件，调节土壤和空气湿度及温度，减少自然灾害（如冻害、风沙）的危害，以改善果园生态条件，保证果树正常生长发育。
防护林由主林带和副林带组成。主林带要建在迎风面，与当地主害风方向垂直，一般栽乔木树6～8行，株行距2～3米左右（以后可间伐），靠近果树的一侧栽灌木树2～3行，株行距1米。副林带与主林带平行或垂直，每200～400米设1条，与道路系统和排灌系统相结合，灌木分别种两行，乔木在副林带南侧或一侧可栽植1～2行，以后间伐成1行。
防护林要选择适应当地的风土条件、树冠高大、发芽早、生长快、病虫害少、经济价值较高的树种。毛白杨、刺槐、梧桐等是较理想的乔木树种，灌木可选用紫穗槐、花椒、毛樱桃、枸杞等树种。如果是防风林，最好是乔灌木混合栽植。
防护林的栽植时期最好比果树提早1～2年，最迟也要与果树同年栽植，以便发挥应有的作用。
在百果园上班有前途。
因为百果园也大力做品类建设嘛，所以百果园和优果联共同开展的人才培养项目，聚集热爱种植的专业型人才，希望打造水果行业中坚力量。
致力于培育更多招牌类果品。
实习期间，果核计划学员作为管培生培养，培养期可能会有淘汰制，筛选出适应百果园企业文化、适合水果行业的优秀人才转正成为技术员，在基地沉淀1到2年，掌握相关专业技术后，便可晋升到基地技术主管，一步步，最后到品类总监。
总体来说，是有一个方向清晰、高前景的发展通道的。
一般情况下，在农村果园种植果树并建造一些简单的设施如果园地搭建果棚是允许的，因为这些设施可以提高果树的生长环境，增加果树的产量。但是，如果果园地搭建的果棚存在以下情况，则可能被认定为违建：
1.建造的果棚超过法定高度或宽幅，或占用过多道路和公共场所。
2.搭建的果棚建在不允许建造的地段，如道路、河道、电缆等区域。
3.搭建的果棚无任何手续，未申请相关建设项目和施工许可。
4.搭建的果棚违反相关的法规标准，如安全标准、环保标准等。
因此，要在农村果园地搭建果棚，应该遵循当地政府的规定并进行相应的申请、审批手续，确保符合相关法规要求。如果发现已经被执法部门认定为违建，对于果农来说可能涉及到一些罚款或拆除等问题，因此在进行相关建设前应该了解当地的政策法规，确保按照法规要求进行。
1、确保经销商相应区域内的独家垄断性经营权益。
2、实施经营管理支持，根据经销商销售情况派人员驻地指导。
3、严格控制价格的波动，并给予相应的政策，充分保证经销产品丰厚的利润空间和市场经营高额回报。
4、提供合理的退换货保障制度，保证经销商合作零风险。
5、及时有力的推出各种终端促销活动帮助经销商启动和拉动市场销售，提供终端物料及宣传促销用品的支持。
6、提供信息支持，使经销商融入公司经营中，充分了解来自公司的行销计划，产品的发展、以及行业市场的趋势与流行。
7、根据经销商的实际销售情况提供一定比例的媒体广告投入。
8、提供方便、快捷、灵活、安全、高效和准确的配送物流保障。
活动目标
1.幼儿巩固日常生活中常见的水果名称，能正确辨别水果的颜色，如：紫紫的葡萄，红红的苹果等。
2.幼儿根据老师提供的图，能完整地说一句话，如：“我用红红的苹果做娃娃的脸”。
3.引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。
4.培养幼儿的观察力和动手操作能力。
教学重点、难点
幼儿能根据图片大胆地说话，能完整地表达一句话，清楚表达自己的想法。
活动准备
空间准备 幼儿座位成弧形排列，操作台呈框式置于活动室四周。
物质准备 水果娃娃贴画一幅，水果贴片若干，毛毛虫玩具一个，PPT课件
活动过程
一、 创设情境，激发兴趣。
出示课件（毛毛虫果园丰收了）老师引导：孩子们，毛毛虫果园丰收了，它邀请咱们一起去玩耍，你们想去吗？（想）带领孩子们观察图片，提问：1.果园里都有什么水果？2.说说水果是什么颜色的？引导幼儿用“红红的苹果”说一说。
二、 故事导入说话练习。
老师躲在毛毛虫后面，模仿毛毛虫讲它给孩子们制作礼物（水果娃娃贴图）的过程，老师边讲述边做礼物，最后把礼物呈现给孩子们。
提出任务：毛毛虫想把礼物送给能用一句完整地话描述娃娃的孩子，咱们先听听毛毛虫是怎么描述水果娃娃的。（幼儿倾听，录音呈现句子）
“我用红红的苹果做娃娃的脸。”
“我用黄黄的香蕉做娃娃的嘴。”
“我用紫紫的葡萄做娃娃的头发。”
幼儿自由说，老师引导，帮助困哪的孩子（说悄悄话让孩子复述，让小朋友帮助等）。
三、 制作水果娃娃
老师：毛毛虫告诉我，孩子们已经会说完整地话，它很高兴，可是它只来得及做一个娃娃，它知道每个宝宝都想得到礼物，所以托老师给大家带来很多水果，让宝宝自己做喜欢的娃娃。咱们一起去试试吧。
带孩子到操作台贴水果娃娃，在孩子制作的过程中，教师引导幼儿说说用什么水果做娃娃的哪一部分，巩固本次活动的重点句子。
四、 老师带孩子们与水果娃娃一起到区角玩耍，结束活动。
在进行果园规划之前，首先应对地形和土壤状况进行调查，了解当地的地形、气候、土壤、植被等。
只有详细地掌握了该地区的自然资源资料和特点，才能因地制宜地进行果园规划。
具体要求如下：
（1）实地踏查对计划用做果园的地方，进行实地观察了解，将了解和观察到的材料和情况加以记载，之后绘出草图。
（2）测量面积具体规划之前需实地测量果园面积。如果面积较小，可以采用丈量法，若面积较大或山地果园，则需用仪器进行测量，并绘出平面图，图上标明突出的地形地貌。
山地建园，地形复杂，还需进行等高测量，以便修筑梯田等进行水土保持。
测完地形、面积以后，应按果园规划的要求，把道路、作业区、排灌系统等分别测出，以便施工。做完上述工作，就可进行果园规划了。
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