一。少年晚成爱学习,并不拘泥于文法
明宪宗成化六年(1470年11月28日),文徵明出生在苏州府长洲县(今苏州市),德庆桥西北曹家巷的一户官宦人家。他的父亲文林担任温州永嘉知县,开始母亲祁氏携文徵明兄弟前往其父赴任地,但当文徵明刚刚六岁时,母亲祁氏就不幸去世了,他只得被抚养于里中外祖母家。
不知是幼年失去母爱的刺激,还是其他的原因,致使文徵明长到8岁了还不会说话,有人怀疑他是个白痴,但父亲文林却很看重他,认为他会大器晚成。当11岁的文徵明终于会说话时,父亲即让他读外塾,后来又让他跟随自己到赴任地,督促其认真读书。
不久,文林补任为南京太仆寺丞,他请假返回苏州故里,文徵明也随行。到返回苏州后,文徵明有幸与唐寅、都穆结为朋友,并且开始跟从都穆学诗,与唐寅切磋画法。后来又向父亲的同僚太仆寺少卿吕㦂学诗。
明孝宗弘治元年(1488年),文徵明从安徽归还苏州,参加了乡试,虽然考中了长洲县生员,但是因为岁试时字写得太难看,被考官定为三等,造成应试不中。接受此教训后,文徵明感触很深,他开始精研书法,刻意临学名家作品。
因为当时的学官很严厉,且拘泥于文法,喜欢寻章摘句。文徵明从心底里很不愿意这种学习方式。于是他在间隙去读《左传》《史记》、两《汉书》及古今文集,并与祝允明、都穆、唐寅提倡为古文辞;同时,又开始跟随当时的著名画家沈周学画。
从此以后,文徵明就对那些“八股文”非常感冒,反而开始对文学作品、名人诗歌、著名书画产生了浓厚的兴趣。
在伽利略之前,古希腊的亚里士多德认为,物体下落的快慢是不一样的,它的下落速度和它的重量成正比,物体越重,下落的速度越快。比如说,10千克重的物体,下落的速度要比1千克重的物体快10倍。
1900多年以来,人们一直把这个学说当成不可怀疑的真理。年轻的伽利略根据自己的经验推理,大胆地对亚里士多德的学说提出了疑问。经过深思熟虑,他决定亲自动手做一次实验,他选择比萨斜塔作实验场。
那是1590年的一天,他带了两个大小一样但重量不等的铁球,一个重一些,是实心的,另一个轻一些,是空心的。伽利略站在比萨斜塔上面,望着塔下。塔下面站满了来观看的人,大家议论纷纷。有人讽刺说:“这个小伙子的神经一定是有病了!亚里士多德的理论是不会有错的!”但伽利略毫不理会。
实验开始了,伽利略两手各拿一个铁球,大声喊道: “下面的人们,你们看清楚,铁球就要落下去了。”说完,他把两手同时张开,人们看到,两个铁球平行下落,几乎同时落到了地面上,所有的人都目瞪口呆了。
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创新思维具有的三个重要特征:1、流畅性。指发散思维的量,单位时间内发散的量越多,流畅性越好。2、变通性,指思维在发散方向上所表现出的变化和灵活。3、独创性,指思维发散的新颖、新奇、独特的程度。
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创新是在当今世界,在我们国家出现频率非常高的一个词,同时,创新又是一个非常古老的词。在英文中,这个创新,它这个词起源于拉丁语。它原意有三层含义,一个,更新。第二,创造新的东西。第三,改变。那创新作为一种理论,它的形成是在20世纪的事情。由一个学经济学、学管理学,大家比较熟悉的一个人,美国哈佛大学教授,他在1912年,第一次把创新引入了经济领域。
创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程,通过这种思维能突破常规思维的界限,以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题,提出与众不同的解决方案,从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。
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查尔斯巴克利NBA篮球职业生涯没有获得NBA总冠军戒指。巴克利只在1993年率领菲尼克斯太阳队打出常规赛联盟第一战绩,并一路打进了NBA总决赛,他本人还获得了当赛季的常规赛最有价值球员。可惜在总决赛里遇到了如日中天的迈克尔乔丹和芝加哥公牛队,最终以总比分2:4被公牛队击败,无缘冠军。
一、简单思维
简单思维是最经济、最省力、最优化、最准确的思维,具有普遍的适用性。任何问题的复杂化,都是因为没有抓住最深刻的本质,没有揭示最基本规律与问题之间最短的联系,只是停留在表层的复杂性上,反而离解决问题越来越远。最简单是最合理解决问题的方式。
二、辩证思维
看待事物一分为二,权衡利弊,合理取舍。凡事留有余地,力气不必用尽,把握在手的东西,要懂得慢慢享用。
三、顺势思维
生命是随时间一分一秒组成的,关键看怎么过度。顺大势所趋,顺潮流而动,顺时间而进,顺道理成章,乃是自然规律,背离将付出沉重代价。
四、逆向思维
逆向思维,又称反向思维,是指从反面(对立面)提出问题和思索问题的思维过程,是以逆常规的思维方法,来解决问题的思维方式。
五、横向思维
横向思维,是将由外部世界观察到的刺激,牵强地与正在考虑中的问题建立起联系、使其相合,也就是将多种多样的或不相关的要素,捏合在一起,期获得对问题的不同创见。
六、质疑思维
怀疑是走向哲学的第一步。要创新,就必须对前人想法加以怀疑,从前人的定论中,提出自己的疑问,才能够发现前人的不足之处,才能够产生自己的新观点。要取得创新成功首先就要敢于质疑。
七、换位思维
换位思维,就是设身处地地将自己摆放在对方位置,用对方的视角看待世界,这一种非常有益又十分实用的好思维。
八、换轨思维
换轨思维是种非常有效的创新工具,当某一路径无法抵达目标时,及时脱轨便成为突破的关键。换轨思维,可以使人从容面对人生困境。
九、众向思维
人要懂得借势借力,自己要是没有能力去办好某一件事,那就定得想方设法请个能人代劳;要是自己有能力,有时也得考虑一下是否该让更有能力的人,把一件事情办得更漂亮一些。
十、矛盾思维
事务是相容的,也是矛盾的。和谐是相对的,矛盾是必然的。现实的问题,才是最重要的问题。只有认真对待现实中的问题,才有可能真正改善当前的处境。
十一、发散思维
发散思维的实质,就是要突破常规和定势,打破旧框框的限制,提供新思路、新思想、新概念、新办法,所以,它是一种创造性思维方式。
十二、质量思维
量变会引起质变,不可忽视任何细微,但又不被细微所困惑。既看到事物现象,又看到本质。迂者拘泥于形,易被外在束缚;巧者注重本质,因而心明眼亮。
上述思维方式各有特质,需要综合巧妙运用,方能正确判断决策。不能过于谨慎不能善断,也不能冒然偏激而盲断。
有一些二本生就可以通过自己的努力进入世界500强,这就是打破常规的例子
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