老有所教 是什么意思

关于这个说法不一，因为【教】有两个读音嘛~1.“老有所教”与“老有所学”这二老,前老是教育,后老是受教育,是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的相辅相成作用，在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感，体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。2.老有所教不是让老年人发挥余热去教育人的意思，是让老年人受到适合年龄时代特点的教育。其实老年教育的内容是多方面的：法律法规、文化知识、艺术、养老保健、还有退休后老人‘角色’的转变等等，能者为师，教与学是互动的。3.老有所学是指老年人根据自己的爱好来学,各地的老年大学就如此。老有所教是有组织对老年人进行教育,而教育的内容主要是法律法规和政策等内容。

这个问题提得好。我们原来就知道‘5个老有’，后来增加了一个老有所教，大家就议论纷纷说：“脱了裤子放屁——多此一举”只是不想自找麻烦。其实老年教育的内容是多方面的：法律法规、文化知识、艺术、养老保健、还有退休后老人‘角色’的转变等等，能者为师，教与学是互动的。

五个老有是谁提出的

全面落实党和国家制定的老龄工作 是党中央提出的老有所养是核心，是其他“五个老有”的前提和基础。老有所养就是满足老年人衣、食、住、行的基本需要以及生活照料和精神慰藉的特殊需要。老有所医是重点和保障，就是满足老年人看病治病的需要，这也是老年人生活中最关心的问题。老有所为是很多老年人晚年生活不可缺少的组成部分，他们用自己掌握的知识和技能，继续为我国现代化建设做出新的贡献。老有所学也是许多老年人生活的组成部分，根据自己的爱好，学习掌握一些新知识和新技能，既能陶冶情操，又能丰富生活。老有所教是通过思想政治教育，使广大老年人做到政治坚定，思想常新，理想永存。老有所乐内容极其丰富，通过开展各种各样适合老年人特点的文体活动，为老年人增添欢乐，幸福安度晚年。

并不是五个老有，而是六个老有！这“六个老有”是老龄工作的目标，“六个老有”，是对老年人生活需求的高度概括，即“老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所教、老有所乐”。